Tra il febbraio 2022 e il marzo 2025, quasi l’80% dei 110 bambini uccisi o feriti a causa di mine e residuati bellici esplosivi erano ragazzi.
Secondo un’indagine condotta dall’UNICEF con il sostegno della Direzione Generale per la Protezione Civile e gli Aiuti Umanitari (ECHO) dell’Unione Europea, nonostante l’80% degli adolescenti sia in grado di identificare i rischi specifici legati alle mine e agli ordigni esplosivi, più della metà di quelli che vivono in regioni contaminate potrebbero ancora intraprendere attività che li espongono alla presenza di ordigni esplosivi mortali e a potenziali incidenti,
I risultati rivelano che i ragazzi adolescenti, di età compresa tra i 14 e i 17 anni, sono particolarmente colpiti in quanto tendono a esplorare aree in cui è più probabile che si trovino residuati bellici esplosivi, come le foreste, i pressi di specchi d’acqua e persino postazioni militari abbandonate. Secondo il Ministero della Difesa ucraino, tra il febbraio 2022 e il marzo 2025, quasi l’80% dei 110 bambini uccisi o feriti a causa di mine e residuati bellici esplosivi erano ragazzi.
L’Indagine sulla consapevolezza della sicurezza nelle miniere e sulle pratiche di comportamento sicuro tra genitori e figli di età compresa tra i 10 e i 17 anni comprendeva 25.500 intervistati (12.750 genitori e 12.750 adolescenti). L’indagine è stata condotta dall’UNICEF e dal Rating Group, con il sostegno dell’Unione Europea.
“Il costo umano delle mine e dei residuati bellici esplosivi viene messo a nudo quando si tratta di bambini”, afferma Munir Mammadzade, Rappresentante dell’UNICEF in Ucraina. “I bambini, e i ragazzi in particolare, corrono rischi specifici nelle aree disseminate di ordigni esplosivi. Per salvare giovani vite dobbiamo sostenere un’educazione alla consapevolezza dei rischi che promuova la comprensione dei pericoli reali e una cultura della sicurezza”, aggiunge Mammadzade.
Circa il 23% del territorio ucraino è potenzialmente contaminato e il pericolo per i bambini sussisterà per anni, limitando l’accesso alle scuole e ad altri servizi essenziali. Le istituzioni scolastiche e i genitori sono stati citati nell’indagine come le principali fonti di conoscenza dei bambini sui rischi posti dai residuati bellici esplosivi.
In occasione della Giornata internazionale di sensibilizzazione sulle mine, l’UNICEF e i suoi partner, il Ministero dell’Istruzione e della Scienza e il Servizio di Emergenza Statale dell’Ucraina, invitano a promuovere la sicurezza tra i bambini e i giovani, sottolineando l’importanza delle norme di sicurezza sulle mine.
Dal 2014 l’UNICEF ha sviluppato una serie completa di materiali didattici per l’educazione al rischio da ordigni esplosivi.
Nelle comunità in cui i bambini spesso non hanno accesso all’istruzione di persona a causa di problemi di sicurezza, l’UNICEF, in collaborazione con il Ministero degli Affari Interni e il Servizio di Emergenza Statale dell’Ucraina, organizza corsi di sicurezza mobili. Questa iniziativa congiunta prevede l’uso di veicoli appositamente attrezzati in cui vengono svolte lezioni di sicurezza per i bambini. Dalla fine del 2023 sono stati raggiunti più di 185.000 bambini in 10 regioni.
L’UNICEF fornisce anche un sostegno olistico ai bambini che hanno subito ferite di guerra, comprese quelle causate da mine e armi esplosive. In collaborazione con i partner, un programma di assistenza ai sopravvissuti sostenuto dall’UNICEF fornisce un sostegno personalizzato ai bambini colpiti in base alle loro esigenze, ad esempio supporto psicosociale, legale e di denaro. Il programma promuove anche l’integrazione dei bambini disabili nelle comunità.
Il lavoro dell’UNICEF con i partner del Governo e della società civile contribuisce al secondo pilastro della Strategia nazionale di azione contro le mine, ovvero la riduzione dell’impatto dei rischi di esplosione sulla vita e sul benessere delle persone. Per proteggere meglio i bambini e migliorare l’accesso sicuro ai servizi essenziali su cui fanno affidamento, l’UNICEF chiede ai partner e alle autorità competenti di:
· Sostenere l’impegno a sostenere l’educazione al rischio di ordigni esplosivi all’interno e all’esterno dell’ambiente scolastico formale.
- Concentrare gli sforzi di bonifica degli ordigni esplosivi nelle aree circostanti le scuole, i centri di assistenza sanitaria primaria, la protezione dell’infanzia e altri servizi essenziali su cui i bambini fanno affidamento.
- Garantire ai bambini sopravvissuti l’accesso a servizi di protezione e recupero integrati, personalizzati e sostenuti.
- Promuovere e costruire un ambiente privo di barriere, con al centro scuole, comunità e servizi inclusivi per ogni bambino.
